SIEE 2025 – SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN ESCOLAR
“Saber para Ser”
CONCEPCIÓN Y ESTRUCTURA
El Sistema Integral de Evaluación Escolar determina las características, condiciones, parámetros y estándares de calidad que rigen la evaluación de los procesos académicos adelantados con los estudiantes en el desarrollo de las actividades curriculares y extra curriculares de cada una de las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios. Artículo 76 ley 115 de 1994.
El presente sistema de evaluación es abierto, flexible y coherente con el plan de estudios, y al igual que este se encuentra en continua revisión y será reajustado en la medida que su implementación y las necesidades lo exijan.